唸課本也是分享

原來, 唸課本也是—種分享, 大家都有機會

難怪一開始米雪兒老師會這樣説「一個人唸2~3段再換下一個人唸」
讓一個人唸完太不夠意思了, 留點機會給别人, 一起運作在能量中

記得!!在唸初階級次的課文, 將其中一篇對話訊息唸完, 當時米雪兒老師這樣說「辛苦了, 全部唸完」

曾經有發生, 當某同學須要多唸課文時, 米雪兒老師是會徵求同學們的同意

當唸不到課文時其實內心是有OS, 現在才有意會到【不要剝奪別人的機會】

光的課程  行星三 簡介
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
一方面, 即然給出舞台, 無論好壞要讓人有充分表演時間
當舞台被霸佔過久, 久而久之就會有人來搶舞台, 也就是當有人一而在在而三唸不到課文, 變通方式自己小小聲的唸起課文(而不是內心默默跟著唸)

再一方面, 身為老師是擁有最佳的主導權的人

呵呵~~自己在給自己說明
許久許久前是這樣走過來唸不到就算了, 有聽他人在小小聲唸著課本, 呵呵~~