在錯誤中學習

使用的工具

很開心, 手作卡片梭織-祖靈之眼 & 變化版 完成了, 分別在二天內完成, 媽媽說"變化版比較好看", 在想配色也是有關係的

多麼美好的春節假期, 媽媽跟姐姐從台中上來台北

4/4跟美容師有約所以外出了幾小時, 認真的在把卡片梭織-祖靈之眼 & 變化版的基礎方格圖畫出來, 只有畫出來才真正比較清楚整個配置順序

祖靈之眼

祖靈之眼變化版

真的, 老天爺自有安排也, 原本老師只是打算只收6名學生, 課程設定是教祖靈之眼, 在這六堂課的時間內完成即可, 基礎方格圖並不是一開始的教學, 是上周六老師受老師的老師邀請之後, 老師的老師特別交待一定要教基礎課程, 才有機會學到的, 不然我還在茫無頭緒中, 本來就常常在狀況外, 直到已經是第三堂還是只有一個字"茫"

為什麼, 很簡單
一開始就站錯位置, 沒有看到及聽到關鍵點, 後面就會一錯在錯

老師有來看、有來檢查及幫忙整理呀~~為什麼織出來的還是錯的, 織不出祖靈之眼的樣子, 不明就理怎麼就長的不一樣, 開始一直織一直分心一直織錯, 老師也來一直協助拆掉、倒退與修正無數次, 內心在想這圖案怎麼就是不對~~WHY, 旁邊的同學是織對的沒錯, 還是硬著頭皮繼續織下去, 老師同意讓我們帶回家繼續熾, 要求在春假期間至少完成一件作品

祖靈之眼, 老師的作品

4/5 那兒也沒去一整天都在家裏, 專心只做一作事-編織 (當然中間是有吃飯......), 在之前所編織就怎麼不像, 已經知道根本不是這樣的圖案

課堂上的半成品

將在課堂上已編織了30cm的半成品第一個動作就是拆, 雖然樣式不難看,必畢與本次主題-祖靈之眼 差很大, 學習的一開始本來就是1:1 copy才對, 可以從顏色上做變化, 樣式不應該完全不一樣, 若要變化等之後再說

依照基礎方格圖重新再確認編排的順序, 原來是最早把原本應該是B位置變成A位置, 位置錯置了 (第一次發現的錯誤)

在家的半成品

怎麼又不一樣實在找不出來, 中間的眼睛沒出來反而變成"Ｘ", 是不難看但仍是不對的, 再檢查一次是依老師教的順序&卡片重新編排呀!!仍然繼續織著本想將錯就錯, 在過程突然看了一下作品, 其中真的有一個眼睛也, 哇~~真的可以織出眼睛來, 又再度的將本次已經編織30cm的半成品再拆

好在~~事先有向台北市圖書館借了卡片梭編的書, 作者就是老師的老師, 這次就照書本上的卡片A,B,C,D的順序有標示的面朝向右手邊, 自己的卡片順序有標示的面朝向左手邊, 完全不同的編置, 正確的A,B,C,D變成A,D,C,B (第二次發現的錯誤)

於是重新編排卡片與穿線, 終於終於織出正確的樣式了, 但是棉線是驚不起一而再再而三的拆掉, 真的很傷

在一切都正確後, 在編織的過程中突然有一種意念"老師應該知道我是錯誤"

4/6一起出門去新店碧潭&建國花市走走, 及去超市買菜, 晚餐結束後開始第二條的編織-祖靈之眼變化版
媽媽疑問的說"啊~不曉得要織多久"
我回"不會啦, 昨天是花時間先拆之前做的, 然後花了很久的時間織錯誤的, 再花時間再拆, 才會花了一整天的時間, 只要織一個晚上就好了"

有想到用EXCEL來模擬一下前兩次的錯誤, 是否與我所想的相同, 沒錯YES

祖靈之眼

祖靈之眼變化版

難怪第一堂課程一開始的抽牌是瑞斗Raidho, 非常符合